高校校园“一卡通”系统是集综合管理和金融服务为一体的多功能复合系统，其功能覆盖教学、科研、后勤管理及校园生活等各个领域，为实现“一卡在手、走遍校园”的现代化高校生活理念创造了良好的条件。实践证明，高校校园“一卡通”系统的应用有利于统一高校品牌形象，体现高校人性化管理，给高校带来了较大的社会效应，并以其强大的管理功能和市场功能，给高校创造了一定的经济效益。本文结合当前校园“一卡通”系统功能设计及其在高校各个领域的应用分布，重点探析“一卡通”系统给高校带来的各种效益。

    1校园卡发展现状分析

    随着国家对教育信息化的日益重视,校园卡逐渐成为高校实现管理提升的重要工具。经过十多年的发展，校园卡在技术、产品、性能等方面均有所优化，应用领域不断扩展。根据发展历程，可以将校园卡分成功能单一的“单功能卡”和集各种功能于一体的“一卡通”两大阶段。

    (1)校园“单功能卡”阶段

    自20世纪90年代以来，许多大中专院校从食堂消费的后勤管理入手，引入了校园卡早期的雏形——食堂就餐卡，其实质就是光电卡或磁卡。最初的校园消费卡应用单一，卡片设计简单，后来逐渐出现其用途的多种卡类，但每种卡片也只局限于某一范围使用，如图书借阅卡、医疗卡等。这种“单功能卡”的应用不仅给学生使用带来极大的不方便，而且令学校的管理变得较为复杂。

    (2)校园“一卡通”阶段

    21世纪初，各大高校校园网逐步建成并投入使用，校园信息化基础设施基本完善，为建设“一卡通”系统提供了可能。此外，射频lC卡技术趋于成熟，成本不断降低，为建设“一卡通”系统提供了技术保障。在内外因素的共同推动下，经过短短几年的发展，高校已经完成了用单一的校园卡替代原来的各种证卡，同时实现了校园卡的身份识别和金融消费等重要功能，使校园卡在很多领域得到广泛应用，成为数字化校园的应用前端，至此校园卡的内涵和外延发生了质的变化。

    2校园“一卡通”系统功能设计及应用分布

    2.1功能设计

    由图1可以看出，校园“一卡通”系统架构于校园网平台之上，其主要功能可以综合归纳为电子支付、身份识别以及自助查询三大方面。

    (1)电子支付功能

    电子支付是指单位部门或个人通过POS机、收费机等电子终端，直接或间接向结算中心发出指令，实现货币支付与资金转移的行为。电子支付功能在“一卡通”系统中的应用非常广泛，主要表现在学费收取、个人消费、圈存转账、水控电控、补助发放等许多环节。通过电子支付，家长可以充分利用银行全国通存通兑服务，将学生的生活费、学杂费等直接在异地存入校园卡账户，免除学生携带现金、家长定期汇款以及学生经常取款的不便。通过电子支付，学校师生可以办理水电费、学费、奖学金、助学金、各类补助等代收代缴业务，使许多原本必须由大量人工完成的业务简化为发出电子指令瞬间实现，交易时间明显缩短，交易成本大大降低，极大地方便了师生生活。

    (2)身份识别功能

    校园卡是数字化校园应用中使用最多、最频繁的重要介质，其表面印有持卡人身份标识，如学号或工号、姓名和照片，可实现视觉身份识别；卡内的『C芯片和数据库系统中存有持卡人的身份信息，通过校园电子身份识别可以取代各种证件。校园卡的身份识别功能主要应用在教学管理(如排课、学籍)、会议签