在校园停车管理方面，可以通过物联网技术实现校区内车位利用率及车位使用状态的动态管理，对进出学校的所有车辆信息进行综合调度管理。整个校园的车辆进出管理系统实行中央电脑集中监控，并采用红外检测器检测车辆的进出，使用无线发射器、接收器识别注册车辆的进出信号，使停车管理建成方便，安全，高效的控制体系。另外，还可以通过主机实行联网控制多个门口的车辆统一进出管理情况。

在教学管理方面，利用物联网技术有利于建立全面和主动的教学管理体系，利用RFID技术的支持，可以完善教学管理的组织系统、评价和考核系统，从而对教学的质量建立保障和监控体系;有利于拓展学习空间、培养学习者自主学习能力，物联网能为学生的自主学习、合作学习等提供良好的支撑环境。

以上这些校园物联网应用都有很好的发展前景，然而隐忧也同时存在。首先，是资金投入问题，作为教育机构，学校拥有的成本和收益都十分有限，很大程度上有赖于国家财政的扶持，而高校对教育信息化的投入更是十分有限。其二，由于物联网跟踪和记录用户的活动、行为、习惯等，对个人隐私和信息安全的保护显得非常重要，普及物联网要加快信息安全立法进度，完善信息安全法律体系是保障个人信息安全的根本。其三，由于物联网的技术标准尚不健全，在校园物联网应用推广之时，势必为推广进程造成一定的阻碍。其四，校园物联网应用尚在探索阶段，物联网的基础设施和管理机制尚不完备，传感器如何布置，如何维护，如何管理，如何形成网络，如何使用都需要从实践探索中找到最佳答案。