1.使用犯罪预防理论进行校园基础设施建设

    在进行校园建设和改建的时候进行可防卫性空间设计，通过一定的建筑和环境设计减少犯罪发生的机会及可能性。

    （1）校园周界及出入口。校园的周界及出入口应该要能体现出很强烈的校园领属感，校园应该在保证交通和师生出行要求的条件下，应尽可能少地设置出入口，减少某些不必要人员的穿越，因为过多的出入口使犯罪人方便进入并易于逃脱，降低了校园的安全性。同时要保证校园边界上的完整性，对于校园的周界应进行定时的检查，发现破损和缺漏要及时进行维修，给意图入侵的犯罪者形成一种心理屏障，减少犯罪的机会。

    （2）公用设施。公共区域的公用设施的建设也是保障校园安全的一个很重要的方面。以照明设施为例，有研究表明，夜间发生在照明度低道路上的犯罪明显多于照明度高道路上发生的犯罪。校园照明设置不足、不当，数量不够、被植物遮挡掩映或缺少维护，致使夜间光线昏暗，既增加了在校学生的恐惧感，又为作案者提供了有利条件。因此，在设置照明设备时应考虑在保证正常区域的可见度之后，加强在一些案件多发区域、死角以及偏僻地区的照明。

    （3）建筑物的设计。新建的高校园区在进行建设时也要融入可防卫性空间设计的理念进行规划设计，例如公寓的窗户和阳台的设计要便于观看到校园中一些道路以及公共场所的情景，以增加校园的自然监控能力。另一方面，学生公寓、实验楼等建筑在底层安装防护栏时，在做到安全美观的同时，也要对其结构进行一定的要求，要采用不易攀爬的结构，防止被不法分子所利用进入建筑物内实施犯罪。

    2.完善技术防范系统

    虽然各高校在校园都已经建设了安全技术防范系统，也取得了不错的效果，但是在实际中仍然暴露出很多的问题，必须加以改进和完善。

    （1）合理规划和布局监控点、探测点。对于人员流动大，活动复杂案件多发的公共复杂场所以及重点保护区域和部门要进行视频监控或入侵探测。衡量一个技术系统的好坏并不在于它使用的前端摄像机或是探测器的多少，而是应该注意其监控、探测是否存在盲区。技术防范系统在实际应用之后会发现许多前期考虑不到的盲点和漏洞。例如监控摄像机的布点不合理，一些容易发生安全问题的区域并没有覆盖到，因此必须以实际惰况为依据对系统进行更新或者扩建。同时，对一些重要敏感部门，如财物室、实验室等可以使用入侵报警系统配合视频监控实现对被保护对象的全方位监控。

    （2）视频监控系统设备技术选型。应依据监控现场环境特点来选择前端摄像设备。使用固定摄像机监控重要治安点，如：教学楼内、主要路口街道等；使用快速球机监控整个治安面，如：开阔的广场、停车场、交叉路口等。高校用于治安监控用途的摄像机多用于户外，应根据各地不同的气候条件选择相应的摄像设备。除此之外，对于校园出入口等敏感区域的监控设备应该选用成像质量好的摄像机，方便清楚识别监控区内的情况。