一、建立校园一卡通管理系统的前提条件
(一)领导重视,思想统一,各部门密切协作回想建立校园一卡通系统初期,可谓步履维艰。在我省高校中,没有成形的经验,我校是唯一有意向的一所学校,要做的事情和需要摸索的事情很多,发展前景如何也是未知数,而且,学校内部也有不同意见。但是,在学校领导的大力支持和倡导下,力排众议,统一思想,由学校网络信息中心、财务处、教务处牵头,从2002年起开始着手建设校园一卡通管理系统。
(二)学校、银行、公司联手共建,互利互惠,共同发展建设校园一卡通系统必须具备三个要件:地点、资金、技术。地点设在学校校园没有问题,提供技术的公司也能找到,资金如何解决成为一大难题。由于高校的资金来源比较单一,一方面是财政拨款,另一方面来自于学校收费,这些资金勉强维持学校的建设和发展,想单独拿出几百万元投在这项系统建设上是难上加难。在校长和财务处的多方努力下,终于争取到一家银行支持,三个要件都已具备,这样就形成了学校提供场所和管理,银行出资购置设备,公司提供软件和技术支持,校园一卡通管理系统在我校诞生了。通过建设校园一卡通管理系统,学校提高了管理水平和服务质量;银行获得可观的沉淀资金,提高自身收益;公司转让技术,售出设备形成持续发展,合作三方真正做到互惠互利,共同发展。
二、校园一卡通的主要功能和作用
校园一卡通具有身份识别、消费支付、系统挂接等多项功能,可广泛应用于餐饮收费、洗浴收费、超市购物、游泳健身、图书管理、电子阅览、学费交纳、上机收费、学生选课、学籍管理、学生补助等等,在高校规范管理中发挥着积极的作用。
(一)校园一卡通消费简单、方便、高效、安全
校园一卡通的每一张卡片,都有一个唯一的物理卡号,在读卡器上能显示持卡人的所有信息,必须在学校内部使用。即使不慎丢失,只要及时到指定地点挂失,补办新卡,就能保证卡内资金安全,照常使用。校园一卡通操作简单,携带方便,使用高效,资金安全。高等学校存在一个固定而庞大的消费群体,那就是几万名学生和教工。提高工作效率,将优质便捷的服务贯穿整个教学、科研、后勤之中,使学生和教工在紧张的学习和工作之余,享受校园一卡通消费带来的便捷、安全、舒适和愉悦,体现出校园一卡通超乎寻常的优越性。
(二)加强财务管理,促进财务信息化建设,规范学校的经济秩序
校园一卡通结算系统设在学校财务处,财务处是唯一的资金结算部门,校园一卡通覆盖的收费网点,杜绝人工收费,有效遏制资金外流现象。通过校园一卡通可查询个人的消费支出情况、学生收费情况等,提高了财务管理水平和服务质量,对促进财务信息化的建设起到积极的作用。由于这部分资金循环稳定,学校可以集中管理,有利于增强学校对资
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