近日，全国十余所高校的老师们多了一位好帮手，它采用智能生物特征识别技术，可对学生身份信息和日常的上课信息进行采集，有效解决考勤数据遗漏、代签到、签到后开溜等一系列问题，有效提升了学校基础教学管理，在它的配合下，学校可自动完成课堂点名和学生听课质量评估，它便是日前广受大家关注的天地伟业课堂督导系统。
近年来，大学课堂上的“逃课族”、“低头族”比比皆是，高校花式点名也成为大学生活里师生斗智斗勇的一项“趣事”，但如何提高课堂出勤率、让课程生动有趣仍然是老师们的“心魔”。
但这真的是无解的难题吗？
近日，全国十余所高校的老师们多了一位好帮手，它采用智能生物特征识别技术，可对学生身份信息和日常的上课信息进行采集，有效解决考勤数据遗漏、代签到、签到后开溜等一系列问题，有效提升了学校基础教学管理，在它的配合下，学校可自动完成课堂点名和学生听课质量评估，它便是日前广受大家关注的天地伟业课堂督导系统。
人脸点名球安装在教室前方，机械结构隐蔽，配合后端的高性能人脸识别
服务器与业务应用平台一起为校园课堂督导进行服务，超静音的特性使它获得授课讲师的一致好评。
从此，教室里便多了一双智慧的“眼睛”，老师也多了一位智能助教机器人，课堂督导系统可实时评估讲师授课期间每位学生的听课状态。课堂上45分钟实时扫视着所有学生。各位同学注意啦！你是否按时到课、是否专心听讲、是否中途离席等等行为尽在智慧“眼睛”的掌握之中，并记录在档，有可能作为你平时成绩的参考哦。
为了让应用
平台软件在使用过程中更便捷，系统可以对接学校已有的教务系统和学生信息系统，以此来自动获取学生信息和排课信息，减少人力投入。
同时，系统通过收集学校上课整个过程的信息数据，包括学生的考勤、老师的考勤、学生的专注度、学生的位置分析等，进行多维度的信息分析，为学校的基础教学管理提供数据支持和统计分析。此外，系统支持数据共享，可以为学校大数据平台提供课堂教学数据支持。
目前，天地伟业课堂督导系统已陆续在天津、湖北、河北、陕西等十余所高等院校投入试用，为学校采集了大量的课堂教学数据，为学校管理减轻了负担，为老师教学减轻了负担。
一年之计在于春，一日之计在于晨。希望广大青年学子珍惜大好时光，求真学识，练真本领，做名副其实的强国一代。
